 |
|
|
|
הקורסים מוכרים כקורסי חובה לגמול השתלמות עם ציון למורים, לעובדי עיריות, לאנשי רשות השידור ולפעילי תרבות.* כל קורס נחשב שעתיים אקדמיות שנתיות שהן חצי יחידת גמול (56 שעות שבועיות). השתתפות בכל ארבעת הקורסים המוצעים מזכה את השומע ב-2 נקודות גמול שנתיות (224 ש"ש עם ציון). הרשמה לסמסטר אחד בלבד ו/או לקורס "קלאסיקה במימד אישי" מקנה 1/4 נקודת גמול נוספת (28 ש"ש ללא ציון). הזכאות לגמול השתלמות מותנית בנוכחות בלפחות 80% מהשיעורים והגשת עבודה/ עמידה בבחינה לפי דרישת המרצה.
מורים בשנת שבתון ישלחו טופס הרשמה ודמי רישום בסך 50 ₪ ויחתמו על הרשאה לחיוב חשבון, תוך ציון קרן ההשתלמות אליה הם שייכים. שכר הלימוד מותאם לתעריפי הקרנות וישולם ישירות באמצעות ההרשאה.
* בכפוף להחלטת משרד החינוך ירושלים 2008.
הקורסים בקתדרה מוכרים לגמול עם ציון ע"י משרד החינוך . זכאים לגמול מורים אשר נכחו בלפחות 80% מן ההרצאות, ועומדים בבחינה או עבודה לפי הנחיות המרצים.
1. הסונטה והקנטטה - ד"ר אסתרית בלצן
בקורס זה יעמדו התלמידים בבחינת האזנה, סיכום וזיהוי , בתום סמסטר א' .
הבחינה:
תלמידי הקורס יבחרו 4 סונטות או קנטטות מאת באך /בטהובן /ברהמס ומלחינים אחרים שהוזכרו בקורס (לדוגמא: וויולדי, באך, מוצרט, בטהובן) שנלמדו במהלך סמסטר א' בלבד, ירכשו/ישאילו את הדיסקים בחנויות/ספריות המוסיקה, ויאזינו להם בבית בהתאם לניתוח ולחומר שנלמד בהרצאות. תלמידי הקורס יעמדו בבחינת זיהוי אישית (כ - 10-15 דקות) שתיערך בראשית סמסטר ב', ובה ידרשו לזהות את קטעים מתוך הסונטות שבחרו ולאפיין אותם באופן מוסיקלי לפי החומר שנלמד בכתה (אפיון המבנים השונים, מצורת השיר הפשוט וההימנון, לתבניות הארכה ופיתוח של המנגינה באמצעות הארגון במבנה הסונטה – אקספוזיציה, פיתוח ומחזר) . התלמידים ידווחו מראש על מערך הסונטות שבחרו. מועד הבחינה המדוייק יתואם עם מזכירות הקתדרה.
2. עונת האופרה והקונצרטים תש"ע:
בקורס זה יעמדו התמידים בבחינת האזנה, סיכום וזיהוי , בתום סמסטר א'.
התלמידים מתבקשים לבחור 4 יצירות שלמות מז'אנרים שונים ומתקופות שונות שנלמדו במהלך סמסטר א' בלבד. למשל – מיסה של מוצרט, קונצ'רטו של מנדלסון, קטעי ג'אז של דיוק אלינגטון, אופרה של גונו וכו'. . תלמידי הקורס יעמדו בבחינת זיהוי אישית, (כ - 10-15 דקות) שתיערך בראשית סמסטר ב', ובה ידרשו לזהות את הקטעים שבחרו ולאפיין אותם באופן מוסיקלי /סגנוני/היסטורי/תוכני וביוגרפי לפי החומר שנלמד בכתה. מועד הבחינה המדוייק, ומבחר הקטעים שבחרו התלמידים יתואמו עם מזכירות הזקתדרה .
3. הרקוויאם והפסיון - הנחיות לעבודה
בחר(י) 3 פרקים זהים ברקוויאם או פסיון של 3 מלחינים, מבין המלחינים שנלמדו בשיעורים (בהתיעצות עם המנחה) , האזן להם פעמים אחדות, וכתוב עבודה בת 8 פרקים: מבוא , על המלחין (ביוגרפיה) , על התקופה (עם הקשרים תרבותיים כלליים , ועם הקשרים אמנותיים אחרים) , על הצורה (גלוריה, סנקטוס, דיאס אירה וכו') , על התזמורת למקהלה והתזמורת (תאור וניתוח); על ההלחנה והביצוע (בקצרה) ; וציין איזה מתוך השירים זכה לדעתך להלחנה המתאימה והאפקטיבית ביותר, ונמק את בחירתך , בסוף העבודה יש לציין גם רשימה ביבליוגרפית ( ספרים ותקליטורים מתוכם נלקח החומר) . נושא העבודה חייב להיות מאושר בידי המרצים מראש. מועד אחרון להגשת העבודה 1/8/2010.
4. המאה האמריקנית – הנחיות לעבודה עם פרופ' משה זורמן
תוגש עבודה בכתב, בסדר גודל של 5 -8 עמודי פוליו מודפסים + קלטת הדגמות מוסיקליות וביבליוגרפיה , הדנה בהרחבה באחד מהנושאים שנלמדו כמו: התפתחות הבלוז, המודרניזם האמריקני, עולם הפופ והרוק, ציוני דרך בהתפתחות הג'אז. העבודה תוגש לאחר ייעוץ ותיאום עם המרצה הפרופ' משה זורמן מועד אחרון להגשת העבודה - 1.8.10 .
5. קלאסיקה במימד אישי
סדרת קונצרטים עם ד"ר אסתרית בלצן, בת"א, חיפה וירושלים. נוכחות מדווחת בקונצרטים + 7 הרצאות במרכז ענב לתרבות מעניקה 28 שעות גמול ללא ציון.
לשירותכם מדריך הקתדרה "מפתחות למוסיקה" ובו רשימות ביביוגרפיה, דיסקוגרפיה, מידעון על ספריות למוסיקה, לקסיקון כל המושגים הבסיסיים שנלמדו בשיעורים. .נשמח לעזור ולהדריך בכל בעיה שתועלה, ואנו מקווים שתיהנו מתהליך הלמידה.
